Savoir/agir

L'université n'est pas en crise dans Le Monde

Louis Weber — 2013-12-21T13:59:33Z

Pour en finir avec les idées reçues sur l'université

Le Monde.fr | 20.12.2013 à 17h43 • Mis à jour le 21.12.2013 à 13h33 | Par Nathalie Brafman

Sorbonne-Nouvelle-Paris-III, l'université française la plus spécialisée en lettres, langues et arts, obtient un taux d'insertion bien supérieur à la moyenne nationale, à 94 %.

L'université n'est pas en crise. Le titre du livre (Editions du Croquant) de Romuald Bodin et Sophie Orange, deux sociologues – respectivement maître de conférence à l'université de Poitiers et de Nantes – sonne comme une provocation. « Ce titre peut surprendre, conviennent les deux auteurs dans l'introduction. Ceux qui sont éloignés des luttes internes au monde de l'enseignement supérieur pourront le trouver paradoxal. Ceux qui sont plus proches des ''facultés'' et des ''écoles'', y verront sans doute une provocation. »

L'objectif des deux auteurs n'est pas d'occulter les difficultés budgétaires des établissements ou celles des étudiants et des personnels mais de déconstruire le discours dominant sur l'université. Où rien ne fonctionnerait.

C'est grâce à leur travail de leur recherche qu'ils ont eu l'idée de ce livre. « Sophie Orange travaillait sur les filières courtes du supérieur [bac +2] et moi sur l'échec et l'abandon dans les premières années de la licence, explique Romuald Bodin. Nous avons été surpris de constater le décalage grandissant entre ce qui se dit chez les dirigeants politiques, dans les médias mais aussi au sein même du monde universitaire et ce que nous observions pendant nos travaux. »

Les deux auteurs ont listé les idées reçues les plus récurrentes sur l'université décennie après décennie et les ont confrontées aux faits pour démontrer qu'elles sont infondées. En voici quatre :

1 L'UNIVERSITÉ NE SERAIT PAS ATTRACTIVE

« L'afflux vers l'université ne se tarit pas. Et le niveau du recrutement ne baisse pas non plus. L'université attire encore et toujours », affirment les deux sociologues. L'idée donc que l'université serait une « orientation par défaut ou subie voire de seconde main », pour des bacheliers qui auraient échoué à entrer en école de commerce, d'ingénieurs ou dans une classe préparatoire aux grandes écoles, ne tient pas la route. « Pour plus des deux tiers des étudiants nouvellement bacheliers, l'université est un choix » : Sophie Orange et Romuald Bodin ont analysé les choix opérés par les futurs bacheliers sur le site admission post-bac (APB). Ces futurs bacheliers avaient mis en premier choix une formation universitaire. La progression est réelle (+0,9 % entre 2010 et 2011) mais néanmoins moins forte que celle enregistrée dans l'enseignement supérieur privé (+2,7 %).

De même, l'idée selon laquelle, les étudiants n'auraient aucun projet professionnel lorsqu'ils arrivent à l'université est fausse. Les auteurs citent ainsi les données du ministère de l'enseignement supérieur qui montrent que 88 % des étudiants entrés en licence universitaire à la rentrée 2011 ont un projet professionnel et 44 % un projet bien précis.

2 LES BAC PRO ET TECHNO ENVAHIRAIENT LES UNIVERSITÉS

Depuis plusieurs années, c'est le discours qui prévaut. Les titulaires d'un baccalauréat professionnel ou technologique ne trouveraient pas de places dans les filières qui leur sont pourtant dévolues : les BTS pour les premiers, les DUT pour les seconds. Résultat : ils arriveraient en masse sur les bancs de l'université et y échoueraient. Un constat qui avait fait s'exclamer Geneviève Fioraso : « C'est une tuerie d'envoyer des bac pro à l'université ! » A chaque occasion, la ministre rappelle les chances d'obtenir une licence en trois ans pour les titulaires d'un bac pro ou techno en poche. Elles sont bien minces : 0 % pour les premiers, 10 % pour les seconds.

En réalité, Romuald Bodin et Sophie Orange soulignent que seulement 28,5 % des titulaires d'un bac pro continuent dans le supérieur contre 77 % des diplômés d'un bac techno et 98,7 % d'un bac général. Et qu'ensuite « les deux tiers de ces bacheliers professionnels s'inscrivent en STS contre seulement 27,4% à l'université. Les flux des bacheliers technologiques se concentrent sur les STS (54,5 % contre 23,2 % à l'université et 12,5 % en IUT), précisent-ils. Dans le même temps, c'est plus d'un bachelier général sur deux (52,8 %) qui entre à l'université, contre 10,8% en IUT et 8,8% en STS (...) A la rentrée 2011, l'université a accueilli 147 794 bacheliers généraux fraîchement diplômés, contre seulement quelque 12 000 bacheliers professionnels. »

3 LES ABANDONS ET L'ÉCHEC SERAIENT MASSIFS EN PREMIER CYCLE

En 2010-2011, sur l'ensemble des nouveaux bacheliers inscrits à l'université en première année de licence, moins de la moitié (43,1 %) ont accédé à la deuxième année. Si 25,4 % ont redoublé leur L1, 31,5 % ont aussi et surtout « abandonné » et ne se sont pas réinscrits. « Le tiers des étudiants entrés à l'université s'est ainsi évaporé à la fin de la première année » écrivent les auteurs.

Pour relativiser ce chiffre, ils l'ont comparé par rapport aux pays étrangers : aux Etats-Unis, plus d'un étudiant sur deux sortira du supérieur sans diplôme, au Royaume-Uni, le taux est de 35% et il grimpe à 55 % en Italie. « Cela peut surprendre et cela relativise bien l'idée d'une université française qui serait médiocre par rapport aux établissements étrangers », souligne Romuald Bodin.

Les deux auteurs ont aussi comparé ces taux d'abandon par rapport aux filières. Ainsi, en STS le taux d'abandon est de 8 à 10 %, en IUT de 15 % et il atteint entre 20 et 25 % en classe préparatoire aux grandes écoles. Enfin, toutes écoles confondues, il s'élève à 35 % après une première année.

Plus finement, ils ont essayé de montrer que ces 25 % d'abandon n'en étaient pas vraiment. Ainsi, à l'université de Poitiers, sur ces étudiants, plus d'un sur deux est inscrit dans une formation BTS ou DUT, plus d'un quart a un emploi précaire, plus de la moitié est en CDI. « Ils ne sont donc pas livrés à eux-mêmes, ne sont pas dans une situation catastrophique. Et parmi ceux qui sont dans une autre filière de l'enseignement supérieur, la plupart nous explique qu'ils ont réussi à y entrer grâce à leur première année d'université », insiste Romuald Bodin.

4 L'UNIVERSITÉ FORMERAIT DES CHÔMEURS

Alors qu'étude après étude, il est démontré que le diplôme est un rempart contre le chômage, que les dernières statistiques du ministère de l'enseignement supérieur montre que 90 % des titulaires d'un master, 91 % d'une licence professionnelle ou encore 88 % pour un DUT ont un emploi trente mois après leur sortie, l'idée selon laquelle l'université serait une fabrique à chômeurs persiste. « Parler de l'université comme d'une ''usine à chômeurs'' paraît donc pour le moins surprenant. Continuer à juger ainsi de l'avenir de ses étudiants, et ce, contre les faits, tient par conséquent bien plus du discours idéologique que du constat empirique », estiment les auteurs. « L'insertion professionnelle à l'université n'est peut-être pas parfaite mais elle est tout à fait satisfaisante », affirme Romuald Bodin.

Le travail de ces deux sociologues n'est pas passé inaperçu au ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. Les deux auteurs ont été reçus par la direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle.

Nathalie Brafman Journaliste au Monde

L'université n'est pas en crise dans L'Humanité

Louis Weber — 2013-12-18T12:16:00Z

Voir :

http://www.humanite.fr/tribunes/l-u...

L'université n'est pas en crise. Sur Médiapart

Louis Weber — 2013-11-19T12:16:57Z

Lire

L'université n'est pas en crise. Les transformations de l'enseignement supérieur : enjeux et idées reçues

Louis Weber — 2013-09-14T20:25:00Z

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Depuis quelques années, les rapports ministériels et les controverses (politiques, médiatiques, sociologiques) se multiplient et alimentent la thèse d'une crise de l'Université liée à l'échec important en premier cycle, l'insertion difficile des diplômés et le faible niveau des « nouveaux étudiants ». À ces trois maux sont proposés trois remèdes : sélection, professionnalisation, « propédeutisation ». Or ce diagnostic repose sur une cartographie erronée de l'enseignement supérieur et sur une connaissance partielle des publics universitaires.

En mobilisant les résultats d'enquêtes sociologiques menées auprès d'étudiants de premier cycle universitaire, d'IUT, de STS et d'écoles spécialisées, cet ouvrage remet en cause ces trois constats. Tout d'abord, la dénonciation de ces trois maux apparaît comme une constante des discours sur l'Université depuis les années 1960 : ils ne permettent en rien de comprendre sa situation actuelle.

Ensuite, en dressant un tel portrait à charge de ces établissements d'enseignement supérieur, des universitaires et des étudiants, ces discours entretiennent surtout le phénomène qu'ils prétendent combattre et contribuent à la dévaluation de l'Université et à la mise en cause de son service public. Enfin, la rhétorique déployée autour de la « crise de l'Université » ne se contente pas de diffuser une image biaisée de la réalité, elle détourne l'attention de ce qui est vraiment en question : les objectifs politiques et sociaux assignés à l'enseignement supérieur, les désordres actuels du marché du travail et le désengagement progressif de l'État.

Romuald Bodin est sociologue, maître de conférences à l'université de Poitiers et chercheur au GRESCO. Ses recherches portent sur l'échec en premier cycle à l'Université et sur l'accompagnement social des personnes en grande difficulté. Il a publié Les métamorphoses du contrôle social, en 2012 à La Dispute.

Sophie Orange est sociologue, maître de conférences à l'université de Nantes et chercheuse au CENS. Elle a travaillé sur les Sections de technicien supérieur et les choix d'orientation dans l'enseignement supérieur. Dernière publication : L'autre enseignement supérieur. Les BTS et la gestion des aspirations scolaires, en 2013 aux PUF.

Une recension sur le site rue89

Repères pour résister à l'idéologie dominante, un livre de Gérard Mauger

2013-03-20T13:11:27Z

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L'idéologie dominante est un discours de maintien de l'ordre. De façon générale, elle porte chacun à se convaincre qu'il faudrait désormais accepter « l'ordre social » tel qu'il s'est imposé comme « allant de soi » : avec enthousiasme ou en traînant les pieds avec l'espoir de « sauver les meubles ».

Le souci d'ancrer ces « repères pour résister à l'idéologie dominante » dans l'actualité impose de se plier aux exigences d'un agenda fixé par les médias et/ou les politiques et exclut pratiquement toute possibilité d'enquête systématique.

Ainsi ces « repères » ne concernent-ils que des échantillons « significatifs » de l'idéologie dominante (sur les classes populaires, sur quelques notions-clés de l'idéologie dominante, sur la vie politique) sans viser l'exhaustivité et sans prétendre à la représentativité.

Outre leur intention de clarification, de démystification, de rupture avec « le sens commun » (avec ses « évidences », son ethnocentrisme, ses propensions à la « déshistoricisation », à la « naturalisation », à la « psychologisation ») ces repères ont aussi, et peut-être surtout, une vocation pédagogique.

En définitive, il s'agit, comme l'écrit Jacques Bouveresse, de « passer du statut de sociologue pour sociologues à celui de sociologue pour tout le monde », de montrer en acte l'intérêt d'une lecture sociologique des discours médiatiques et politiques et, ce faisant, d'une invitation et d'une initiation à la pratiquer pour son propre compte.

Gérard Mauger est sociologue, directeur de recherches émérite au CNRS, chercheur au Centre Européen de Sociologie et de Science Politique (CNRS-EHESS-Paris I) et membre de l'association « Savoir/Agir ».

Lire la tribune/recension de Gérard de Montlibert parue dans l'Humanité du 28 octobre 2013.

Paul Dirkx La concurrence ethnique La Belgique, l'Europe et le néolibéralisme

2012-05-30T14:28:50Z

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Depuis plusieurs années, les « problèmes entre Flamands et Wallons » sont devenus tellement aigus qu'ils semblent hypothéquer le fonctionnement de l'État en Belgique. Pourtant, ils ne sont qu'une fiction dont les auteurs politiques, économiques et médiatiques ne clarifient jamais les enjeux et fournissent encore moins les clefs d'analyse.

Ce livre montre que ces « problèmes » demeurent incompréhensibles si on ne les rapporte pas à la politique très spéciale de l'État belge depuis sa fondation. Ses inlassables efforts en faveur d'un ordre mondial libéral se sont accompagnés sur le plan intérieur d'une fédéralisation économique et communautariste, faisant de cet État un pionnier de l'ethnolibéralisme dont on trouvera plus tard des variantes en Espagne, en Italie, en Grande-Bretagne, etc.

Un peu partout sur le continent, l'affirmation identitaire et le dogme néolibéral du « dégraissage » de l'État se renforcent mutuellement en vertu du fameux « principe de subsidiarité » bien fait pour désarticuler les États-nations et leurs systèmes de sécurité sociale.

Jamais l'imbroglio belge n'a confirmé de manière aussi flagrante, et à la fois aussi méconnue, l'alliance objective entre (néo)libéraux et ethnonationalistes, incarnée par les séparatistes de la N-VA, désormais premier parti du pays qui trahit à peu près tous les idéaux du mouvement flamand originel. Et jamais la « construction européenne » ne s'est avérée aussi compatible avec la déconstruction d'un État membre.

Ce livre entend ainsi donner de nouvelles armes à ceux qui, en Belgique comme ailleurs, entendent mieux comprendre et donc combattre ce qui fait que l'opinion des citoyens est encore et toujours un détail de l'histoire belge et européenne.

Paul Dirkx enseigne à l'université de Lorraine la sociologie de la littérature et de la presse.

Il a notamment publié Sociologie de la littérature (2000) et Les « amis belges ». Presse littéraire et franco-universalisme (2006). Il est rédacteur en chef de la revue FrancoFonie du Centre d'étude des francophones en Flandre.

Il est membre de l'association Savoir/Agir.

Bertrans Mas, Frédéric Pierru, Nicole Smolski, Richard Torrielli. L'hôpital en réanimation. Le sacrifice organisé d'un service public emblématique.

2011-11-08T15:39:56Z

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Non l'hôpital public n'est pas mort ! Car il soigne toujours, et plutôt bien. L'immense majorité d'entre nous lui voue un attachement fidèle, tous les sondages en témoignent !

Un chantier de mise en pièces de l'hôpital, dont les meilleurs morceaux sont promis au privé, est aujourd'hui interdit au public : interdit au secteur public d'y prospérer pour le bien de tous, interdit au citoyen d'y inscrire ses désirs en vertu de la loi d'airain de concepts idéologiques surannés qui ont fait ailleurs la preuve de leur inanité.

Dans ce livre, des sociologues, des politistes, des médecins, des économistes, des psychologues sont à son chevet, non pour adoucir sa fin en d'improbables soins palliatifs, mais bien pour réanimer l'énergie nécessaire à tous les acteurs de la santé dans ce pays.

Ils vous livrent les clés pour reconstituer le puzzle de la politique aujourd'hui en œuvre, qui plutôt que guérir l'hôpital d'une maladie dont il souffrirait, hâte sa disparition en lui inoculant le virus sournois et malfaisant du néolibéralisme qui infecte les services publics.

Cet ouvrage est dédié à chacun d'entre nous, décidé à sauver ce qui a été, est, ou sera une étape de notre destin.

Nicole Smolski est médecin anesthésiste-réanimateur en chirurgie digestive et transplantation hépatique à Lyon, présidente du Syndicat national des praticiens hospitaliers anesthésistes-réanimateurs élargi (SNPHAR-E).

Bertrand Mas est médecin anesthésiste-réanimateur pédiatrique, président du groupe Pasteur Mutualité Provence-Corse-Méditerranée, vice-président du SNPHAR-E.

Richard Torrielli est médecin anesthésiste-réanimateur des hôpitaux publics à Bordeaux, en unité d'anesthésie- réanimation de gynécologie-obstétrique, membre du conseil d'administration du SNPHAR-E depuis 1974.

Frédéric Pierru, sociologue, est chargé de recherche au CNRS-IRISSO – Université Paris Dauphine (UMR 7170).

Marlène Banquet. Les damnées de la caisse. Grève dans un hypermarché.

2011-10-13T16:07:53Z

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Le 1er février 2008, les caissières d'un hypermarché du sud de la France ont décidé de se mettre en grève pour demander une prime exceptionnelle de 250 euros, le passage à temps complet des salariées employées à temps partiel contraint et l'augmentation des tickets-restaurant de 3,05 à 5 euros. En dépit de l'inexpérience militante de la grande majorité d'entre elles, la grève a été reconduite tous les matins pendant 16 jours.

Cette enquête sur le quotidien d'un hypermarché, les conditions de travail, mais aussi les relations professionnelles, les aspirations et les déceptions de ces caissières, tente de montrer comment cette mobilisation, improbable au regard de leurs caractéristiques sociales, a été possible. Pourquoi sur les 75 000 personnes employées en France dans des hypermarchés, ces employées-là se sont-elles mobilisées, et pourquoi à ce moment-là ?

Montrer quelles sont les conditions de la révolte, comment naît et se propage un jugement d'injustice, pourquoi ce qui était perçu comme supportable finit par ne plus l'être : tels sont les objectifs de cette enquête conduite dans un secteur exemplaire du triple mouvement de précarisation, de tertiarisation et de féminisation du marché de l'emploi contemporain.

Marlène Benquet est doctorante à l'EHESS (CMH-ETT) en sciences sociales et enseigne à l'université Paris Descartes. Elle travaille sur les recompositions de relations professionnelles, les nouvelles formes d'emploi et d'organisation du travail et la conflictualité professionnelle dans le secteur de la grande distribution.

Notes critiques : Liens socio

La politique confisquée. Sociologie des réformes et des institutions intercommunales

2011-04-07T15:01:31Z

par Fabien Desage et David Guéranger.

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L'intercommunalité a connu un développement accéléré depuis quelques années. À tel point que les communautés (de communes, d'agglomération ou urbaines) couvrent aujourd'hui la quasi-totalité du territoire national et concernent plus de 90 % de la population française.

Si les traces de leur action jalonnent la vie quotidienne locale – le bus qui arbore l'acronyme du syndicat de transports en commun, la ligne de contribution aux services d'assainissement ou de ramassage des ordures ménagères qui barre la feuille des impôts locaux, le bâtiment du siège des services administratifs, parfois baptisé « hôtel de communauté » –, elles demeurent des objets politiques méconnus de la majorité des citoyens.

Ce décalage entre des institutions sans cesse plus nombreuses, plus importantes, et leur faible appropriation démocratique, fonde l'hypothèse centrale de cet ouvrage : celle d'un objet politique doublement confisqué. Confisquée, l'intercommunalité l'est d'abord en raison de son fonctionnement politique singulier, marqué par des « consensus » inter-partisans établis à l'abri des regards des citoyens et des élus municipaux.

Conﬁsquée, l'intercommunalité l'est ensuite au nom de sa technicité présumée, un argument qui puise dans les discours des acteurs politiques eux-mêmes et que valident ses « experts » patentés. Elle se trouve ainsi érigée en objet à part, domaine réservé de quelques-uns.

Le présent ouvrage prend le contre-pied de ces conceptions dépolitisantes de l'intercommunalité. D'abord, en montrant les mécanismes qui la soustraient à tout espace public de délibération. Ensuite, en insistant sur les nombreuses conséquences politiques et sociales pour les territoires concernés des choix et des non-choix intercommunaux.

Lever le voile sur les institutions intercommunales fournit ainsi un mobile et des outils pour les investir politiquement.

L'"évidence" du discours néolibéral

2011-04-07T14:55:31Z

par Thierry Guilbert.

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« "Ce ne sont que des mots", dit l'adage populaire. Comme tout adage, celui-ci comprend une part de vérité et une part de fausseté et, comme tout énoncé à valeur générale, il sous-entend un "devoir faire". […] Or s'il faut se méfier des mots, leur dénier toute importance serait une attitude contradictoire : c'est justement parce qu'ils peuvent tromper que les mots méritent toute notre attention. »

Ainsi commence cet ouvrage qui se penche sur l'évidence du discours néolibéral en traitant de l'attitude des médias écrits à l'égard de l'actualité sociale récente : la représentation des mouvements sociaux de décembre 1995, d'avril-mai 2003, de l'automne 2010 ou encore de la « crise du CPE » de 2006 et de la « crise financière » de 2008.

A travers de nombreux exemples, l'auteur vise, non pas à mettre au jour un lexique propre au discours néolibéral, mais à analyser le fonctionnement à l'évidence de ce discours dans la presse et à en exposer divers procédés : l'utilisation des valeurs communes et de l'opinion publique, la « comparaison aux voisins » et la naturalisation de l'économie, la nomination des acteurs et des événements, et les procédés manipulatoires de persuasion. La question fondamentale qui est posée dans cet ouvrage concerne le rôle des médias dans la fabrication des opinions et des connaissances partagées.

Notes critiques : Le Monde diplomatique