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		<title>La Charte de Savoir/Agir (mise &#224; jour 2021)</title>
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		<description>La revue Savoir/Agir cr&#233;&#233;e en 2010 par le collectif &#171; Raisons d'agir &#187; s'inscrit dans la ligne d&#233;fendue par Pierre Bourdieu. Elle se veut l'expression d'un intellectuel collectif autonome capable d'intervenir dans le champ politique en prenant appui sur les comp&#233;tences sp&#233;cifiques li&#233;es &#224; l'exercice du m&#233;tier de chercheur en sciences sociales. Cette conception cherche &#224; &#233;tablir des liens solides et durables entre les sciences sociales, la critique des diff&#233;rentes formes de domination et les forces (...)

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&lt;a href="https://savoir-agir.org/-La-Charte-de-Savoir-Agir-.html" rel="directory"&gt;Charte de Savoir/Agir&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La revue &lt;i&gt;Savoir/Agir&lt;/i&gt; cr&#233;&#233;e en 2010 par le collectif &#171; Raisons d'agir &#187; s'inscrit dans la ligne d&#233;fendue par Pierre Bourdieu. Elle se veut l'expression d'un intellectuel collectif autonome capable d'intervenir dans le champ politique en prenant appui sur les comp&#233;tences sp&#233;cifiques li&#233;es &#224; l'exercice du m&#233;tier de chercheur en sciences sociales. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cette conception cherche &#224; &#233;tablir des liens solides et durables entre les sciences sociales, la critique des diff&#233;rentes formes de domination et les forces progressistes. Renon&#231;ant &#224; une illusoire &#171; neutralit&#233; axiologique &#187;, elle est explicitement &#171; scientifico-politique &#187;, &#171; socio-logiquement &#187; engag&#233;e en faveur d'une &#171; gauche de gauche &#187; sans suivisme ni sectarisme. Elle se r&#233;clame d'un rationalisme critique, universaliste et ouvert.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;La lutte contre le n&#233;olib&#233;ralisme (et le social-lib&#233;ralisme pour autant qu'il s'en distingue) constitue l'axe principal de cette conception de l'engagement intellectuel.&lt;/strong&gt; Loin d'&#234;tre une feuille de route d&#233;finie une fois pour toutes, elle s'enrichit des progr&#232;s et des remises en cause de la connaissance, mais elle doit aussi compter avec des clivages, des mots d'ordre ou des slogans li&#233;s &#224; l'air du temps. L'une des raisons d'&#234;tre de cet intellectuel collectif est de refuser les d&#233;bats artificiels et les jeux verbaux aux airs de radicalit&#233; politique, tout en essayant d'apporter un peu de clart&#233; sur des questions embrouill&#233;es, trop souvent propices &#224; des prises de position passionn&#233;es et passionnelles. Dans une &#233;poque guett&#233;e par l'obscurantisme et la d&#233;magogie, il n'y a pas d'autre voie que le d&#233;bat argument&#233;, rigoureux, sobre et loyal.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La Charte initiale de &lt;i&gt;Savoir/Agir&lt;/i&gt; est toujours d'actualit&#233;. Simplement, elle a &#233;t&#233; con&#231;ue dans une p&#233;riode dont l'ordre du jour &#233;tait domin&#233; par les r&#233;formes des retraites et du droit du travail, les politiques d'aust&#233;rit&#233; budg&#233;taire, les attaques contre les services publics, etc. Ces orientations r&#233;gressives se sont accentu&#233;es depuis et la &#171; social-d&#233;mocratie &#187; de gouvernement y a perdu une grande part de sa cr&#233;dibilit&#233;. Par ailleurs, d'autres questions sont apparues dont certaines sont amplifi&#233;es et/ou manipul&#233;es par une extr&#234;me-droite &#171; &#233;tablie &#187; : immigration, identit&#233;, race, la&#239;cit&#233;... Par ailleurs, l'appartenance &#224; l'Union europ&#233;enne ou le d&#233;r&#232;glement climatique imposent de nouvelles grilles d'analyse. R&#233;pondre &#224; ces enjeux suppose, outre des enqu&#234;tes inform&#233;es, une posture intellectuelle aussi disponible pour l'exploration de voies in&#233;dites que r&#233;ticente envers les pseudo-ruptures du proph&#233;tisme politico-m&#233;diatique et les fausses alternatives conceptuelles ou politiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Etats g&#233;n&#233;raux des sciences sociales critiques</title>
		<link>https://savoir-agir.org/Etats-generaux-des-sciences.html</link>
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		<description>La revue Savoir/agir est signataire de l'appel &quot;Travailler &#224; diss&#233;miner des instruments de d&#233;fense contre les m&#233;canismes du pouvoir et de la domination&quot; et a particip&#233; activement aux Etats g&#233;n&#233;raux des sciences sociales critiques le samedi 17 janvier 2015 &#224; la Bourse du Travail de la rue du Chateau d'eau &#224; Paris. Ces Etats g&#233;n&#233;raux ont connu un beau succ&#232;s avec plus de 200 participants au total pour la journ&#233;e. Voici le programme des Etats g&#233;n&#233;raux ainsi que le texte de l'appel et la liste des (...)

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&lt;a href="https://savoir-agir.org/-L-association-Savoir-Agir-.html" rel="directory"&gt;L'association Savoir/Agir&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La revue Savoir/agir est signataire de l'appel &quot;Travailler &#224; diss&#233;miner des instruments de d&#233;fense contre les m&#233;canismes du pouvoir et de la domination&quot; et a particip&#233; activement aux Etats g&#233;n&#233;raux des sciences sociales critiques le samedi 17 janvier 2015 &#224; la Bourse du Travail de la rue du Chateau d'eau &#224; Paris.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces Etats g&#233;n&#233;raux ont connu un beau succ&#232;s avec plus de 200 participants au total pour la journ&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Voici le &lt;a href=&quot;https://savoir-agir.org/IMG/pdf/invitation_etats_generaux.pdf&quot; class='spip_in' type='application/pdf'&gt;programme des Etats g&#233;n&#233;raux&lt;/a&gt; ainsi que &lt;a href=&quot;https://savoir-agir.org/IMG/pdf/Appel-sciences_sociales_critiques.pdf&quot; class='spip_in' type='application/pdf'&gt;le texte de l'appel et la liste des signataires&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_585 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt;&lt;img src='https://savoir-agir.org/IMG/jpg/geay-mauger.jpg' width='500' height='374' alt='JPEG - 125.8 ko' style='height:374px;width:500px;' /&gt;&lt;/dt&gt; &lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;G&#233;rard Mauger et Bertrand Geay&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_588 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt;&lt;img src='https://savoir-agir.org/IMG/jpg/tribune-cloture.jpg' width='500' height='374' alt='JPEG - 110.7 ko' style='height:374px;width:500px;' /&gt;&lt;/dt&gt; &lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;La tribune pour la s&#233;ance de cl&#244;ture : G&#233;rard Mauger, Bertrand Geay, Willy Pelletier&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_591 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt;&lt;img src='https://savoir-agir.org/IMG/jpg/vue-1.jpg' width='500' height='374' alt='JPEG - 139.9 ko' style='height:374px;width:500px;' /&gt;&lt;/dt&gt; &lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Vue de la salle-1&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_592 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt;&lt;img src='https://savoir-agir.org/IMG/jpg/vue-2.jpg' width='500' height='374' alt='JPEG - 119.6 ko' style='height:374px;width:500px;' /&gt;&lt;/dt&gt; &lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Vue de la salle-2&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_593 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt;&lt;img src='https://savoir-agir.org/IMG/jpg/vue-3.jpg' width='500' height='374' alt='JPEG - 141.6 ko' style='height:374px;width:500px;' /&gt;&lt;/dt&gt; &lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Vue de la salle-3&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_587 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt;&lt;img src='https://savoir-agir.org/IMG/jpg/table.jpg' width='500' height='374' alt='JPEG - 154.4 ko' style='height:374px;width:500px;' /&gt;&lt;/dt&gt; &lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;La table de Savoir/agir&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_589 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt;&lt;img src='https://savoir-agir.org/IMG/jpg/willemeez-table.jpg' width='500' height='374' alt='JPEG - 154.6 ko' style='height:374px;width:500px;' /&gt;&lt;/dt&gt; &lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Laurent Willemez gardant la table&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>9&#232;me festival de Raisons d'agir &#224; Poitiers (9-11 avril 2014)</title>
		<link>https://savoir-agir.org/9eme-festival-de-Raisons-d-agir-a.html</link>
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		<dc:date>2014-03-19T12:28:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Louis Weber</dc:creator>



		<description>Le th&#232;me : &quot;L'amour de l'ordre. Conservateurs, r&#233;actionnaires, int&#233;gristes, etc.&quot; avec S. Augustijnen, J. Beaug&#233;, S. Bouron, P. Christin, M. Drouard, P. Lehingue, R. Lenoir, E. Marli&#232;re, G. Mauger, F. Muel-Dreyfus, M.M. Pin&#231;on-Charlot, J. Rennes, N. Rey, et de nombreux autres participants. Les personnes int&#233;ress&#233;es peuvent &#234;tre h&#233;berg&#233;es pendant la dur&#233;e du festival. Voir le programme

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&lt;a href="https://savoir-agir.org/-L-association-Savoir-Agir-.html" rel="directory"&gt;L'association Savoir/Agir&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le th&#232;me : &quot;L'amour de l'ordre. Conservateurs, r&#233;actionnaires, int&#233;gristes, etc.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;avec S. Augustijnen, J. Beaug&#233;, S. Bouron, P. Christin, M. Drouard, P.
Lehingue, R. Lenoir, E. Marli&#232;re, G. Mauger, F. Muel-Dreyfus, M.M.
Pin&#231;on-Charlot, J. Rennes, N. Rey, et de nombreux autres participants.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les personnes int&#233;ress&#233;es peuvent &#234;tre h&#233;berg&#233;es pendant la dur&#233;e du festival.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://savoir-agir.org/IMG/pdf/FestivalRaisonsAgir2014Poitiers.pdf&quot; class='spip_in' type='application/pdf'&gt;Voir le programme&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Colloque Penser l'&#233;mancipation</title>
		<link>https://savoir-agir.org/Colloque-Penser-l-emancipation.html</link>
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		<dc:date>2013-11-04T12:37:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Louis Weber</dc:creator>



		<description>La revue Savoir/agir est associ&#233;e avec d'autres revues au deuxi&#232;me colloque international Penser l'&#233;mancipation (Nanterre, 19-22 f&#233;vrier 2014). La premi&#232;re &#233;dition a eu lieu &#224; l'universit&#233; de Lausanne en 2012. Voir le visuel de cette manifestation, qui donne notamment l'ensemble des partenaires. Pour davantage d'informations, consulter le site Penser l'&#233;mancipation. Vous y trouverez notammentl'appel &#224; contribution, qui pr&#233;cise le sens g&#233;n&#233;ral du (...)

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La revue Savoir/agir est associ&#233;e avec d'autres revues au deuxi&#232;me colloque international Penser l'&#233;mancipation (Nanterre, 19-22 f&#233;vrier 2014). La premi&#232;re &#233;dition a eu lieu &#224; l'universit&#233; de Lausanne en 2012.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Voir &lt;a href=&quot;https://savoir-agir.org/IMG/pdf/PLE_2-encart_ple_nie_res-OKimpr.pdf&quot; class='spip_in' type='application/pdf'&gt;le visuel de cette manifestation&lt;/a&gt;, qui donne notamment l'ensemble des partenaires.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour davantage d'informations, consulter &lt;a href=&quot;http://www.penserlemancipation.net/&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;le site Penser l'&#233;mancipation&lt;/a&gt;. Vous y trouverez notamment&lt;a href=&quot;http://www.penserlemancipation.net/site.html?page=appel&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;l'appel &#224; contribution&lt;/a&gt;, qui pr&#233;cise le sens g&#233;n&#233;ral du colloque.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Appel des 50 000</title>
		<link>https://savoir-agir.org/Appel-des-50-000.html</link>
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		<dc:date>2012-11-08T09:38:58Z</dc:date>
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		<description>1500 signatures en quelques jours : &#224; quand les 5000 ? SI vous avez d&#233;j&#224; sign&#233;, parlez-en autour de vous notamment aux pr&#233;caires de vos d&#233;partements et labos (qui ne sont pas toujours sur les listes de diffusion). Le 26 novembre prochain d&#233;marreront les Assises nationales sur l'enseignement sup&#233;rieur et la recherche, au Coll&#232;ge de France, &#224; Paris. Pas un atelier th&#233;matique sur la pr&#233;carit&#233; dans l'ESR ni m&#234;me une ligne dans le rapport final ne sont pr&#233;vus. Pour d&#233;noncer cette grande absente de la (...)

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&lt;a href="https://savoir-agir.org/-L-association-Savoir-Agir-.html" rel="directory"&gt;L'association Savoir/Agir&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;1500 signatures en quelques jours : &#224; quand les 5000 ?
SI vous avez d&#233;j&#224; sign&#233;, parlez-en autour de vous notamment aux pr&#233;caires de vos d&#233;partements et labos (qui ne sont pas toujours sur les listes de diffusion).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le 26 novembre prochain d&#233;marreront les Assises nationales sur l'enseignement sup&#233;rieur et la recherche, au Coll&#232;ge de France, &#224; Paris. Pas un atelier th&#233;matique sur la pr&#233;carit&#233; dans l'ESR ni m&#234;me une ligne dans le rapport final ne sont pr&#233;vus. Pour d&#233;noncer cette grande absente de la &quot;r&#233;flexion nationale sur l'ESR&quot;, signons en nombre L'APPEL DES 50 000 (ci-dessous) et soyons nombreu x-ses le 26 novembre devant le Coll&#232;ge de France pour nous faire entendre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'AG des personnels du site CNRS Pouchet. Initiative soutenue par : AFS, ANEF, ANCMSP, SNTRS-CGT section Alpes, SNTRS-CGT section Ined, SNTRS-CGT section Jussieu, SNTRS-CGT section Pouchet, CGT-UVSQ, Collectif PAPERA, Ferc-Sup-CGT Paris 8, FSU EHESS, SNESUP-FSU section UPJV Amiens, SNCS-FSU Midi-Pyr&#233;n&#233;es, SLU, SLR, ASES, Savoir/Agir, PECRES, CJCAM.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Signez, faites savoir que vous signez, et faites signer ...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://savoir-agir.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; la p&#233;tition de L'appel des Cinquantemille se trouve ici : &lt;a href=&quot;http://www.petitionpublique.fr/?pi=P2012N31148&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.petitionpublique.fr/?pi=P2012N31148&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;https://savoir-agir.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; contact : &lt;a href=&quot;mailto:appeldes50000@gmail.com&quot; class='spip_mail'&gt;appeldes50000@gmail.com&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;https://savoir-agir.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; l a page Facebook de L'appel des Cinquantemille : &lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/appel.cinquantemille&quot; class='spip_url spip_out' rel='nofollow external'&gt;http://www.facebook.com/appel.cinqu...&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;https://savoir-agir.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; son compte tw eeter : @appeldes50000
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;https://savoir-agir.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; le blog du comit&#233; des pr&#233;caires du site CNRS Pouchet : &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;https://savoir-agir.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; en pi &#232;ce-jointe le texte de la p&#233;tition &#224; afficher par chez-vous.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2012 : quel changement pour les 50 000 pr&#233;caires de l'ESR ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Aucun changement n'est pr&#233;vu visiblement... La pr&#233;carisation galopante de l'enseignement sup&#233;rieur et de la recherche depuis de nombreuses ann&#233;es, amplifi&#233;e au cours du dernier quinquennat (CDD, vacations, travail au noir, lib&#233;ralit&#233;s, statut d'auto-entrepreneur...), est la grande oubli&#233;e des Assises de l'ESR. Alors que les pr&#233;caires se mobilisent depuis longtemps (encore r&#233;cemment &#224; Montpellier, Nice, Toulouse, Strasbourg, Poitiers, Nantes...), ils et elles n'apparaissent qu'&#224; la marge du premier texte de synth&#232;se diffus&#233; par le Minist&#232;re :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* Aller &#171; dans le sens de la simplification et dans celui de la coop&#233;ration, &#224; l'oppos&#233; des concurrences &#187; entre &#233;tablissements et entre &#233;quipes ? Oui ! mais pourquoi pas aussi celles des statuts d'emploi contre l'individualisation des carri&#232;res ? Le remplacement des postes titulaires par des vacations (pay&#233;es &#224; l'heure, sans droit au ch&#244;mage ni aux cong&#233;s pay&#233;s) et des CDD (le plus souvent courts, sous-pay&#233;s et rendant impossibles les progressions de carri&#232;re) n'aide pas au d&#233;veloppement des &#171; coop&#233;rations &#187;...
* &#171; Am&#233;liorer les m&#233;thodes p&#233;dagogiques et l'encadrement des &#233;tudiants &#187; ? Bien s&#251;r ! mais avec qui ? Quelques titulaires g&#233;rant la p&#233;nurie et une arm&#233;e d'enseignant.e.s pr&#233;caires changeant d'&#233;tablissement et d'enseignements tous les six mois ? Des secr&#233;taires qui doivent partir au bout de six mois ou un an, sans que leurs savoir-faire ne soient transmis aux suivant&#183;e&#183;s ?
* &#171; Revenir sur les effets de la syst&#233;matisation du financement par projets &#187; ? Evidemment ! mais s'il y a bien une &#171; question de responsabilit&#233; des auteurs de projets et des employeurs &#187;, le probl&#232;me de fond ne reste-t-il pas celui de l'&#233;puisement des financements et des postes p&#233;rennes ?
* &#171; Faire des propositions concr&#232;tes contre le harc&#232;lement sexuel &#187; ? Il serait temps ! mais cela ne suppose-t-il pas de mettre fin &#224; la pr&#233;carisation g&#233;n&#233;ralis&#233;e qui favorise la reproduction des rapports de pouvoir, ce qui nuit particuli&#232;rement aux femmes et aux groupes discrimin&#233;s ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le gouvernement est-il aveugle et incons&#233;quent ? U n chapitre entier sur la pr&#233;carisation aurait d&#251; &#234;tre pr&#233;vu dans les th&#233;matiques pr&#233;d&#233;termin&#233;es par le Minist&#232;re, tant elle est au coeur de l'empilement des r&#233;formes r&#233;centes et gangr&#232;ne l'ensemble de l'ESR. La pr&#233;carisation est de plus en plus massivement partag&#233;e, elle est sur le point de devenir une norme qui met en cause l'&#233;galit&#233; de traitement entre les individus et mine la libert&#233; d'initiative propre au travail de recherche. Avec les statuts et les carri&#232;res, en France comme ailleurs (voir les mobilisations en Suisse, en Espagne&#8230;), ce sont les conditions de travail au quotidien qui se d&#233;gradent individuellement et collectivement, au d&#233;triment des missions de l'enseignement et de la recherche.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le gouvernement est-il sourd et amn&#233;sique ? Cela fait des ann&#233;es que les pr&#233;caires se battent pour faire entendre leurs voix, et la pr&#233;carisation est depuis pr&#232;s de dix ans au coeur de luttes collectives :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* en 2004, pour refuser le remplacement d'emplois statutaires par des CDD , des directeur&#183;trice&#183;s de laboratoire avaient menac&#233; de d&#233;missionner en masse. Le gouvernement de droite de l'&#233;poque avait alors cr&#233;&#233; 2 500 postes ! Alo rs que la Gauche planifie pour les ann&#233;es &#224; venir la destruction des postes orchestr&#233;e par les Minist&#232;res P&#233;cresse et Wauquiez.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;* en 2009, la mobilisation des personnels universitaires et des &#233;tudiant&#183;e&#183;s nous a rassembl&#233;&#183;e&#183;s pendant plusieurs mois. Elle a permis notamment de mener une enqu&#234;te nationale sur la pr&#233;carit&#233; dans l'ESR qui a montr&#233; qu'un quart des personnels occupaient alors un statut d'emploi pr&#233;caire, c ' est-&#224;-dire environ 50 000 personnes sur l'ensemble du territoire. Des secr&#233;taires, des cuisinier&#183;e&#183;s, des informaticien&#183;ne&#183;s embauch&#233;&#183;e&#183;s en CDD dix mois sur douze depuis parfois plus de dix ans : l'interruption des deux mois de vacances, sans salaire, permet aux universit&#233;s de contourner l'obligation de p&#233;renniser des contrats apr&#232;s six ann&#233;es d'embauche cons&#233;cutives. Des enseignant&#183;e&#183;s r&#233;mun&#233;r&#233;.e.s en vacations, mode de r&#233;mun&#233;ration par lequel les &#233;tablissements publics &#233;conomisent sur les cotisations ch&#244;mage de leurs personnels. Des docteur&#183;e&#183;s sans poste qui, courant apr&#232;s des contrats de quelques mois, s'&#233;parpillent d'un objet de recherche &#224; l'autre, contraint&#183;e&#183;s d'utiliser les indemnit&#233;s de ch&#244;mage pour financer leurs recherches entre deux contrats. Des ing&#233;nieur&#183;e&#183;s et des technicien&#183;ne&#183;s qui travaillent trois ans sur des plate-formes et sont remerci&#233;&#183;e&#183;s pour organiser une rotation des sans-droits.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Que reste-t-il aujourd'hui de nos revendications et de nos propositions dans les orientations prises par le gouvernement ? Que fait la Gauche, au pouvoir, des mouvements sociaux qui ont nourri la r&#233;flexion collective sur l'enseignement sup&#233;rieur et la recherche ? Comment imagine-t-elle lutter contre les in&#233;galit&#233;s sociales et territoriales entre les &#233;tudiant&#183;e&#183;s en participant &#224; la d&#233;gradation des universit&#233;s et des laboratoires ? Les pr&#233;caires doivent-ils payer le prix de &#171; la crise &#187; alors que l'ESR survit tant bien que mal depuis plusieurs ann&#233;es sur leur dos ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Oublieuses des questions les plus urgentes, les Assises sont organis&#233;es &#224; la h&#226;te, sans r&#233;elle consultation des principaux acteurs et actrices de l'ESR et dans une telle opacit&#233; que les noms des personnes participant aux &#171; comit&#233;s de pilotage territoriaux &#187; ne sont m&#234;me pas rendus publics : sur le fond comme sur la m&#233;thode, elles sont un rendez-vous d&#233;mocratique manqu&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Refusons de rester assis&#183;es, levons-nous pour faire entendre nos voix !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour une int&#233;gration imm&#233;diate des pr&#233;caires bien au-del&#224; des crit&#232;res limitatifs de la loi Sauvadet .
Pour la cr&#233;ation de 5 000 postes d&#232;s 2013, et l'&#233;tablissement d'un plan pluri-annuel de cr&#233;ation d'emploi (toutes cat&#233;gories professionnelles) .&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Faire nombre offrira une alternative aux organisations, collectifs, organismes, individus... engag&#233;&#183;e&#183;s malgr&#233; eux, malgr&#233; elles, dans les Assises : r&#233;approprions-nous notre avenir !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Associez-vous &#224; notre initiative en signant ici :
&lt;a href=&quot;http://www.petitionpublique.fr/?pi=P2012N31148&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.petitionpublique.fr/?pi=P2012N31148&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rassemblons diagnostics et propositions au niveau de nos &#233;tablissements et r&#233;gions,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et le 26 novembre prochain, premier jour des &#171; Assises nationales &#187;,
retrouvons-nous devant le Coll&#232;ge de France
pour f&#233;d&#233;rer nos propositions et nous imposer dans le d&#233;bat !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;contact : &lt;a href=&quot;mailto:appeldes50000@gmail.com&quot; class='spip_mail'&gt;appeldes50000@gmail.com&lt;/a&gt;
facebook : &lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/appel.cinquantemille&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.facebook.com/appel.cinquantemille&lt;/a&gt;
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